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这是对正在任性发脾气的孩子使用的一种方法。孩子发脾气时,情绪兴奋、激动,有时甚至大哭大闹、大嚷大叫。如果成人耐着性子采取亲和、抚爱、哄劝的方法,反而会使孩子更加哭闹不休;如果大人态度粗暴,急躁地打骂孩子,仍然难以阻止孩子的任性。
2024/06/11适当的表扬有利于帮助孩子树立自信心,但是在现实生活中,有些父母受愉快教育理论的影响,平时喜欢无原则的表扬孩子,结果导致了孩子缺乏自我意识,过分看重别人的评价,每做一点小事都希望得到表扬,否则就拒绝去做。同样,过度的批评也会伤害孩子的自尊心,使孩子看不到自我。因此,孩子出错时,家长需要有分寸地指出其错误在哪里,从而帮助其吸收教训,改正缺点。
2024/06/11著 名教育家陶行知先生提出了“六大主张”:解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴巴、解放儿童的空间,解放儿童的时间。也许,应该再加上一句,解放儿童的心理——家长,当心“乖孩子”的心理损伤。
2024/06/05俗话说,骂人不揭短。在行事风格上,成年人早已熟悉这样的一套不成文的“潜规则”―――不要触碰他人的底线和短处。其实,不止大人有底线,孩子同样有自己不愿意让人触碰的“雷区”。许多家长认为孩子年幼无知,不时将触及孩子隐私或孩子不愿提及的事情拿来调侃,无形中伤了孩子的心。在早期教育的同时,家长一定要尊重并注意保护孩子的隐私和自尊,切莫在信口开河中无意间“揭”了孩子的“短”,对孩子心理上造成负面影响。
2024/06/04